• Teoría de la complejidad: impacto en la enseñanza-aprendizaje y el desarrollo de la personalidad

    Author(s):
    Carlos Alfredo Cerna Muñoz, Nathalie Carrillo Durand de Ramírez, Yesenia Guevara Valdiviezo, Fernando Oswaldo Ramirez Iberico, Angelino Abad Ramos Choquehuanca, Loyo Pepe Zapata Villar
    Editor(s):
    Josefrank Pernalete Lugo (see profile)
    Date:
    2023
    Item Type:
    Book
    Permanent URL:
    https://doi.org/10.17613/9aga-xr46
    Abstract:
    Si no se toman en cuenta nuevos caminos sociales y concepciones que promuevan interacciones pacíficas entre los seres humanos, independientemente de su posición económica o política, el estado actual del mundo no vaticina nada bueno para el futuro de la humanidad. Los niveles alarmantes de analfabetismo, desempleo, niños y jóvenes marginados que optan por no asistir a la escuela, y el número extremadamente bajo de personas que trabajan para abordar y resolver estos problemas, no solo en Latinoamérica, sino en el resto del mundo, puede ser un problema de grandes proporciones (Fariñas, 2008). El respeto a la pluralidad, a la esencia del ser humano y sus creencias resulta necesario para el desarrollo cultural y social. Unida a esta realidad, en la década de los 90, se originó la conocida "crisis de paradigmas" que tanto se discutió y que todavía nos afecta. Esta crisis epistemológica para la interpretación de la realidad social, con la excepción de la educación, fue provocada por el agotamiento de los propios modelos en la medida en que los correspondientes objetos de estudio excedieron sus capacidades hermenéuticas, exponiendo sus limitaciones heurísticas y en consecuencia, borrando los cimientos sobre los que se sustentan (Álvarez, 2004). En este escenario, la teoría de la complejidad aparece como un medio para fusionar la diversidad y mejorar la comprensión de procesos y fenómenos. Podemos decir que existen dos tendencias dentro del campo de los estudios actuales de la complejidad. Los dos, conceptos distintos y posiblemente incompatibles representados por las ciencias de la complejidad y el pensamiento complejo. Cada una de ellas afirma que un método particular de comprender la complejidad es legítimo y relevante.
    Notes:
    Libro electrónico disponible en http://editorialmarcaribe.es/?page_id=1784
    Metadata:
    Published as:
    Book    
    Status:
    Published
    Last Updated:
    5 months ago
    License:
    Attribution-NonCommercial

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