• Relación entre los estilos de aprendizaje y el rendimiento académico del estudiantado de la carrera de Ingeniería Agronómica de la Universidad Central del Ecuador

    Author(s):
    Cristina Estefania Lema Chicaiza (see profile)
    Date:
    2023
    Item Type:
    Report
    Permanent URL:
    https://doi.org/10.17613/ae9t-q665
    Abstract:
    La mecánica es estimulada por diversas situaciones externas y da paso a un modelo de aquel individuo con construye su aprendizaje mediante una interacción sobre el estudiante- la experiencia- la información, con incluso no con los aspectos cognitivos, afectivos y efectivo, de la del concepto del aprendizaje. (De la Torre, 1993). La clasificación está basada en esta investigación hay fundamento en la aceptación holística y persona lógica del aprendizaje.
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    Status:
    Published
    Last Updated:
    5 months ago
    License:
    Attribution
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