• Informe: Relacion entre los estilos de aprendizaje y el rendimiento academico de la carrera de ingeniería agronómica de la Universidad Central del Ecuador

    Author(s):
    Andy David Pinanjota Conlago (see profile)
    Date:
    2023
    Item Type:
    Report
    Tag(s):
    informe
    Permanent URL:
    https://doi.org/10.17613/1gh3-9y70
    Abstract:
    El presente informe pretende analizar y comprender los estilos de aprendizaje adoptado por los estudiantes, ademas de relacionarlos con el rendimiento académico de cada uno de ellos
    Notes:
    Informe de relacion entre rendimiento academico y los estilos de aprendizaje
    Metadata:
    xml
    Status:
    Published
    Last Updated:
    5 months ago
    License:
    Attribution
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