• Relación entre los estilos de aprendizaje y el rendimiento académico del estudiantado de la carrera de Ingeniería Agronómica de la Universidad Central del Ecuador

    Author(s):
    christopher steveen campaña (see profile)
    Date:
    2023
    Item Type:
    Essay
    Permanent URL:
    https://hcommons.org/deposits/item/hc:57009/
    Abstract:
    Analiza los diferentes estilos de aprendizaje interrelacionados y el rendimiento académico de los estudiantes de ingeniería agrícola de la Facultad de Agronomía.
    Metadata:
    Status:
    Published
    Last Updated:
    8 months ago
    License:
    Attribution

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