La educación agronómica es un campo de estudio esencial que es crucial para el crecimiento del sector agrícola. Como tal, es importante comprender los enfoques de aprendizaje entre los estudiantes de agronomía para promover prácticas efectivas de aprendizaje y enseñanza. Este estudio tiene como objetivo explorar los enfoques de aprendizaje entre los estudiantes de agronomía de la Universidad Central del Ecuador. Se discutirán las preguntas e hipótesis de investigación, así como los métodos de muestreo y recolección de datos utilizados en el estudio.