-
Te kinderachtig voor de kinderen? Leeftijdsnormen in jeugdliteratuur digitaal onderzocht
- Author(s):
- Vanessa Joosen (see profile)
- Date:
- 2019
- Subject(s):
- Aging--Study and teaching, Children's literature, Digital humanities, Research, Methodology, Dutch literature
- Item Type:
- Article
- Tag(s):
- Age studies, Digital humanities research and methodology
- Permanent URL:
- http://dx.doi.org/10.17613/n0y1-f436
- Abstract:
- In Ik ben Polleke, hoor! (2001) van Guus Kuijer zegt hoofdpersonage Polleke: ‘Ik wil best leuke dingen met Spiek doen, maar ik wil niet op hem passen. Hallo? Horen jullie me? Ik ben pas twaalf hoor!’ Door onder meer dit soort reflecties op leeftijd dragen jeugdboeken bij aan de constructie van leeftijdsnormen en daarmee aan de socialisatie van kinderen, stelt Vanessa Joosen, hoofddocent jeugdliteratuur en Engelstalige literatuur aan de universiteit Antwerpen. Zij onderzocht deze sociale constructie van leeftijd in jeugdliteratuur eerder met een traditionele narratieve analyse. Met behulp van digitale methodes kon ze dat onderzoek op grotere schaal voortzetten en daarvan doet ze verslag in dit artikel. De combinatie van digital humanities en jeugdliteratuuronderzoek blijkt eerdere resultaten te kunnen verdiepen en nieuwe vragen op te werpen.
- Notes:
- This article derives from the research project Constructing Age for Young Readers (CAFYR). This project has received funding from the European Research Council (ERC) under the European Union’s Horizon 2020 research and innovation programme (grant agreement No 804920)’.
- Metadata:
- xml
- Published as:
- Journal article Show details
- Pub. Date:
- 2019
- Journal:
- Vooys
- Volume:
- 37
- Issue:
- 3
- Page Range:
- 18 - 29
- ISSN:
- 0921-3961
- Status:
- Published
- Last Updated:
- 3 years ago
- License:
- All Rights Reserved
- Share this:
Downloads
Item Name: vooys-digital-humanities-final-2019.pdf
Download View in browser Activity: Downloads: 111
-
Te kinderachtig voor de kinderen? Leeftijdsnormen in jeugdliteratuur digitaal onderzocht