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Construccionismo, postmodernismo y teoría de la evaluación. La función estratégica de la evaluación
- Author(s):
- Baltasar (see profile)
- Date:
- 2009
- Subject(s):
- Educational evaluation, Political sociology, Social psychology
- Item Type:
- Article
- Tag(s):
- Social programs, Organizational science, Postmodern thought, Program evaluation, Strategic management, Organisational wellness, Social critique
- Permanent URL:
- http://dx.doi.org/10.17613/apjc-x371
- Abstract:
- La evaluación es una empresa lucrativa y un perfil profesional al que muchos se han sumado careciendo de las mínimas competencias y conocimientos exigibles. Evaluar es emitir juicios de valor sobre objetos diversos, incluidas las iniciativas de intervención social. El planteamiento convencional es racionalista (diagnóstico, planificación, intervención y análisis del impacto), a pesar de que los modelos racionalistas hayan perdido vigor en las ciencias sociales a favor de alternativas políticas, simbólicas o caóticas, tal como apreciamos en la historia del pensamiento organizacional. En una perspectiva construccionista, observamos además el poder reificador de los criterios escogidos en cada situación de evaluación. La evaluación sugiere o impone qué es lo correcto en cada caso; criterios que pasan a acotar, dar sentido y prioridad a determinado modo de entender las relaciones sociales, los objetivos o el modo de comportamiento personal y organizacional. Mi propuesta es elevar esta inevitable consecuencia práctica de las evaluaciones a rango de virtud política y ética, al servicio de los intereses y deseos de futuro de los grupos que participan en procesos evaluativos, primando su función estratégica sobre las tradicionales funciones de mejora y rendición de cuentas.
- Metadata:
- xml
- Published as:
- Journal article Show details
- Publisher:
- Universidad Autónoma de Barcelona
- Pub. Date:
- 2009
- Journal:
- Athenea Digital
- Issue:
- 15
- Page Range:
- 119 - 134
- ISSN:
- 1578-8946
- Status:
- Published
- Last Updated:
- 3 years ago
- License:
- Attribution-NonCommercial-ShareAlike
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Item Name: evaluación-y-postmodernismo.pdf
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Construccionismo, postmodernismo y teoría de la evaluación. La función estratégica de la evaluación